日前，国家进行相关管理部门公布了一组教育行业的调查研究数据，数据显示，全国在校小学生人数年平均年增长率6.3%。 根据教育市场调查发现，青少年人均培训费用为10000元/年，青年(6-12岁)英语培训市场容量约3056亿元。但巨大的教育需求与实际的教育效果形成了强烈的对比，教育方法落后、实际应用水平与考试水平不相匹配等现象，困扰了许多在教育投资上面花费较大的家长群体。著名青少年体验英语教学专家张苗老师认为：英语的学习应该像母语学习一样，是一种自然的语言学习进度，也是一个学习自然语言的过程。青少年时期是语言学习、社交表达模仿最佳的年龄段。父母为他们的孩子选择英语教学机构的本地语言类的学习环境就显得尤为重要。在这种情况下，传统的英语教师教育技术已经不适合普通青少年的英语进行学习生活需求，市场呼吁新的教学管理模式。在这种背景下，张家港优优教育的体验式英语教学模式诞生并逐渐引起行业专家关注。 张家港优优教育作为专业少儿英语培训机构，涉及儿童的一位中国研究，孩子的孩子的英语和保管三大业务，具有丰富的专业背景，遵循ESL(英语作为第二母语)教学规律，首创科学的适龄儿童(4-12岁)第二语言科学习得的第四代英语教学体系，超过12万册英文原版的故事图画书的选择，发展和实践，儿童语言认知规律，针对儿童语言认知规律，通过2000多个学习场景，30万分钟的听力练习、1890个多感官参与课时、6个渐进式情境教学层级以及16位优秀语言专家共同定制的科学立体教学计划，在依次科学培养听、说、读、写等语言技能的过程中，让孩子牢固建立语感根基，形成无翻译语言意识，从而潜移默化自然获得英语技能。

　　优优教育结合孩子成长规律及年龄特点，充分利用经典绘本、童谣、动画、故事及小说等素材，运用情景教学法、TPR肢体反应教学法、重叠螺旋式三循环教学法、律动教学法、分组交互式教学法及最大兴趣激发教学法等多元化的科学教学方法，最大限度激发兴趣，春雨润物般提高英语技能。英语课程体系共6个级别，分别是：K \ G1 \ G2 \ G3 \ G4 \ G5, 先听说，后读写，前期初步建立语感(语言思维)，中期在大量的英文原版绘本角色扮演支撑下，听说明显转变为整句输出、整句沟通，同时进入阅读学习，独立阅读英文原版小说，培养绘本阅读习惯，后期进入最综合体现前期功力的写作，短文、请假条、清单、调查报告、留言条、日记等问题。优优少儿英语为中国4-12岁少儿量身定做原创英文绘本教材、引进原声英文动画，发挥绘本、动画短片优势，应用肢体演义、孩子互动参与等体验式教学方法，创设重构良好的英文社交情境，从色彩、语音、语调、故事情节等多方面调动孩子的视觉、听觉等多种感官参与，激发孩子的参与感和想象力，从而帮助孩子获得英文感性经验和阅读兴趣，由易到难，由只言片语到语句，完整、自然的习得英语并逐步形成流畅的英语社交表达。

　　经参与家长体验过后认为，一般情况下，孩子在优优教育坚持学习一段时间后，不仅会对英语产生浓厚兴趣，也能初步建立英语语感，并逐步运用纯粹、地道的英语表达方式，避免翻译式英语学习习惯。同步学习一个学期后，孩子转变明显。坚持学习一年的孩子，基本可以独立进行简单交流，并能完整输出语句。经过3-5个学年系统学习优优教育完全遵循语言学习的规律，即中期加入阅读、后期加入写作课程，严格按照“先听说、后读写”的原则进行科学系统的训练，孩子将达到独立完整阅读英文读本，并应用英语进行基础的社交对话，同时，比同龄未选择又有教育的孩子在听说读写能力上均有较大的改善。

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